中小学德育学堂第六季第十七期观后感范文大全:针对早上更新的德育学堂带来的范文,这里的范文分为了三个不同年级段进行介绍的,这些范文让大家更好的了解到这三个不同年级段在德育学堂中讲解的重点,每一个年级段都有不同的知识,但是都为培养大家良好的德育而做贡献,学生学起来更加的简单而便捷哟。
中小学德育学堂第六季第十七期观后感范文内容:
一方水土滋养一方人,一方人更要涵养一方水土。天人合一,是中国人千百年来朴素的自然观与哲学观。在今天,人与自然和谐发展尤为重要。你像保护眼睛一样保护它,它就会给你一个清澈明亮的生活环境;你若无所顾忌地破坏它,它就会让你生活得不美好。
在与大自然的同生共处中,不少人尝到“绿水青山就是金山银山”的甜头,也有人自食“雾霾蔽日、河流染色、泥沙俱下”的恶果。以塞罕坝为例,它可以是以前“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”,也可以是现在“河的源头、云的故乡、花的世界、林的海洋”,这就是“人与天地相应,人与草木同归”的佐证。
生态环境是人类赖以生存的家园,人与自然的善恶交集,决定着生存环境的好坏。人负了山川草木,山川草木也会负人。明清时期的思想家顾炎武在《天下郡国利病书》中指出,“天下之病”许多是由生态环境破坏所带来的。恩格斯也曾告诫人们:“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。”
无情地对待大自然,就会招致无情的报复。一个多世纪来,无数的环境事件深刻印证了这个警示。这次新冠肺炎疫情在全球蔓延,也令不少人重新思考人与野生动物、大自然的关系。
一个地方的生态文明建设,一定程度上取决于当地的政治生态和作风建设,与领导干部的发展观、政绩观密切相关。
现实中,少数地方政府和领导干部为了眼前利益或一己私利,对生态环境保护面临的矛盾与挑战视而不见。有的出于招商引资、发展经济的目的,一味追求GDP,不仅生态保护把关不严,还大开“方便”之门;有的热衷搞“政绩工程”,使好山好水被“围猎蚕食”,成为难以抚平的伤痕。这不仅辜负了一方水土,辜负了当地群众,还辜负了党组织的重托。
守护天蓝、地绿、水净是党员领导干部的重要职责。山水连着民生,民生连着民心。一个真心为民、担当负责的干部,应不负一方水土,造福一方百姓。
杨善洲退休后扎根大亮山为国家留下7.2万亩林场,黄大发历时30余年在绝壁上凿出一条长9400米的“大发渠”……山川草木皆有情,山川草木因为执政者敬畏自然而受惠,他们也因爱护一方山水而被群众铭记。
领导干部当坚持自然生态和政治生态一起抓,清一方风气,兴一方水土,造福子孙后代。人与自然是生命共同体,没谁能远离自然,脚下一草一木、眼前一山一水,与今天息息相关,与明天紧紧相连。进入新时代,
“像对待生命一样对待生态环境”已成为人们的共识。人们越来越意识到蓝天白云、青山绿水的宝贵。
山川绿起来,环境美起来,生活才能好起来。其实,每个人都是生态环境的守护者,我们回归到“人与自然”的“人”中去,与自然做朋友,在生活点滴中与大自然和谐相处。
“人不负青山,青山定不负人。”
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